【摘 要】
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美国心理学家玛丽卢富勒(Mary Lou Fuiier)在《家庭与学校的联系》一文中明确指出:“由于孩子在学校受教育带着他们在家庭的经历和烙印,所以教育者为了了解孩子,必须了解他们
【机 构】
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四川省新津县安西小学,四川省新津县龙马小学,
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美国心理学家玛丽卢富勒(Mary Lou Fuiier)在《家庭与学校的联系》一文中明确指出:“由于孩子在学校受教育带着他们在家庭的经历和烙印,所以教育者为了了解孩子,必须了解他们的家庭。”还强调:“作为一个教育者你必须了解家庭的结构以及他们的运作方式。”班主任老师作为学生的
Mary Lou Fuiier, an American psychologist, clearly pointed out in his article, “Family-to-School Connections,” that because children are educated at school with their experiences and stigma in the family, educators, in order to understand their children, Must understand their family. “He also stressed:” As an educator you have to understand the structure of the family and how they work. "Teacher teacher as a student
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