基于发散思维能力培养的高中数学课堂教学实践与思考

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【摘要】

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众所周知,高中生想象力丰富,求知欲旺盛,思维模式已经趋向成熟化,他们逐步形成了以理论为依据去思考和解决问题的习惯,知识范围也在逐步扩展.发散思维能力在数学思维的众多能

【作者】

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曹均

【机构】

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江苏省南通市通州湾中学

【出处】

：

中学数学:高中版

【发表日期】

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2020年6期

【关键词】

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高中数学课堂教学发散思维能力数学思维能力要素实践与思考成熟化高中生发展与完善

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众所周知,高中生想象力丰富,求知欲旺盛,思维模式已经趋向成熟化,他们逐步形成了以理论为依据去思考和解决问题的习惯,知识范围也在逐步扩展.发散思维能力在数学思维的众多能力要素中位于中心位置,对学生各种能力的提升起着最重要、最关键的决定性作用.数学学习中的发散思维能力十分重要,它是思维的基础,只有具备一定的发散能力,才能使能力结构得到发展与完善.

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