高职人文选修课的素质教育功能——以《影视鉴赏》为例

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对于高职院校来说,落实人文素质教育,不能仅仅依靠道德教化,更多的是要依托各类人文课程的教学,而选修课又是提升学生人文素质最有效的手段。浙江广厦建设职业技术学院的实践证明,以影视鉴赏等课程为主的人文选修课的素质教育功能十分突出。
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