【摘 要】
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英语课堂中对学生进行提问是很常见的互动性教学活动,然而有时却演变成教师单方面的提问,问而无果、问而无答的现象屡见不鲜,针对这种现象,笔者对非英语专业大一15位学生进行
【机 构】
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保定金融高等专科学校外语部,华北电力大学外国语学院 河北保定071000,华北电力大学外国语学院,河北保定071003,河北保定071003
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英语课堂中对学生进行提问是很常见的互动性教学活动,然而有时却演变成教师单方面的提问,问而无果、问而无答的现象屡见不鲜,针对这种现象,笔者对非英语专业大一15位学生进行了个别访谈,提出了影响学习者积极主动回答问题的原因,探讨了相应的教学对策。
It is very common for interactive teaching activities to ask questions in English classrooms. However, sometimes it evolves into one-sided questioning of teachers, but it is not uncommon to ask questions without answering questions. In response to this phenomenon, Freshman 15 students conducted individual interviews, put forward to influence the learners to take the initiative to answer the question, discussed the corresponding teaching strategies.
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