【摘 要】
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“思维导图”(Mind Map)是英国著名心理学家托尼·巴赞在上世纪70年代提出的一种思维整合和筛选的科学方法.“思维导图”既是学生学习的“心智地图”,也是教师教学引人入胜的
【机 构】
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江苏省如皋高新技术产业开发区实验小学
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“思维导图”(Mind Map)是英国著名心理学家托尼·巴赞在上世纪70年代提出的一种思维整合和筛选的科学方法.“思维导图”既是学生学习的“心智地图”,也是教师教学引人入胜的“导游图”.所谓“思维导图”,是指运用颜色、线条、符号、词汇、图像等手段、方法将学习内容的本质和关系凸显出来,以此增进学生思考,激活学生想象.“思维导图”能够让教学变得可视,能够让学生“看不见的思维”可视化.在英语“Sto-ry time”故事板块中运用思维导图,能够发展学生英语学习力,提升英语教学整体效能.
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