服务教学教育,构建高职院校档案评价体系

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根据高职院校档案工作的特点和重要性,围绕“以评促建、以评促管、重在服务、突出利用”为宗旨,提出了以“建设、管理、综合利用与服务”为核心内容,构建树状档案评价体系,指出其评价实施与运行中应该注意的问题,为加快高职院校档案规范化建设、充分发挥档案服务于教学教育功能起到重要的推动意义。
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