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传统初中体育教学模式下的教学方法单一,影响了体育教学质量和学生的个性化发展,不利于学生体育素养的形成。创新教学方法,激发学生对体育教学的兴趣,提升课堂教学质量,是新课程理念下实现学生全面发展的必然要求。
初中体育教学方法的多样化探究
【摘 要】
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传统初中体育教学模式下的教学方法单一,影响了体育教学质量和学生的个性化发展,不利于学生体育素养的形成。创新教学方法,激发学生对体育教学的兴趣,提升课堂教学质量,是新
【机 构】
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广东省江门市蓬江区棠下镇虎岭初级中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年22期
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