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小学数学课程标准中明确指出:教师要教给学生实用性强、有价值的数学知识,促进学生全面发展,提高数学课堂教学的有效性。因此,如何彻底改善小学课堂数学教学现状,提高其有效性,是当前新课改进一步实施的根本要求,也是广大小学数学教师亟待思考与探索的关键问题。
新课程背景下提高小学数学课堂教学有效性的思考与实践
【摘 要】
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小学数学课程标准中明确指出:教师要教给学生实用性强、有价值的数学知识,促进学生全面发展,提高数学课堂教学的有效性。因此,如何彻底改善小学课堂数学教学现状,提高其有效
【机 构】
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山东省临沭县玉山镇前湖小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年09期
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