核心素养下初中语文读写结合教学探究

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初中阶段语文学科是一门基础性学科,也是学生们应用性最强的学科,所以教师在教学过程中不能只盲目注重学生们知识点的掌握程度,应该在关注学生知识点掌握与否的同时关注学生们的个人能力的提高,所以阅读和写作应该是语言类学科学习中教师最应该重视的部分,在阅读和写作教学过程中注重学生的核心素养能力,提高学生们的思维能力,培养个人素质,并实现语文教学的创新发展。随着教育的不断改革,学生的核心素养越来越成为全社会的关注点,所以教师在教学过程中必须重视学生核心素养的培养。本文主要是和各位教师共同探讨在语文读写教学过程中应该怎样侧重学生的核心素养的培养,希望对各位教师有所帮助,共同进步。
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