妈妈，您平时非常关心我，无微不至地照顾我，但是您并不知道我内心的世界，能多给我一些自由的空间吗？这些话憋在我心里很久了。
　　妈妈，您对我要求十分严格。自从上小学后，您给我提了很多要求。低年级时，您给我定的目标都在95分以上。记得有一次我语文考了89分，得知分数后，您眼神中充斥着失望甚至是愤怒，那时候，我多么惧怕您啊！我就像一只胆小的老鼠，变得更加小心翼翼。如果我的妈妈能够温柔一些，该有多好！
　　妈妈，您给我布置的课外作业太多了。您不仅对我课内要求严，课外也如此。您把各科的课外作业都收入囊中，对我实施题海战术。 妈妈，我每天写完课内作业就已经很晚了，已经很累了，您还让我再做课外作业。我经常写得手酸，脖子痛，脑袋昏昏沉沉的，那些密密麻麻的数字在我眼前慢慢变大，变模糊，继而变成一只只蝴蝶飞出窗外……
　　妈妈，我的自由时间太少了。到了中年级，我就更累了。还好，您把我各科成绩目标定到90分以上。但是一个星期整整七天，只有星期五和星期六晚上，您才允許我放松看电视，那是我最幸福的两个晚上。但幸福是短暂的，其他的时间都被各种补习班、课内作业和课外作业占领了。我真羡慕那些可以痛痛快快过周末的孩子。
　　妈妈，我真的希望，以后您能给我多一点自由的空间，不要总是将我绷得紧紧的，不要给我太多压力了。妈妈，我明白您的良苦用心！妈妈，谢谢您！
　　老师小评
　　小作者运用了“开头明心声+事例说心声+想法证心声”的框架，采用总分总的结构，逻辑清晰地展开了自己的内心独白。全文围绕中心“多给我一些自由的空间”，选取了三个事例“要求严格”“课外作业多”“自由时间少”来细说心声。在事例中小作者还善于抓住人物的表情、心理描写，描绘出了心声的“画面感”，来突出自己的想法。
　　【作者系浙江苍南县桥墩小学四年级学生，指导并置评：熊美玲】