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新课改提倡学生合作学习,学生通过合作,能在相互启发及思维碰撞的过程中,对知识点进行深层次的理解,并提高其合作的能力,这对于学生今后的学习及发展都十分有利.本文以初中物理课程的教学为例子,对合作学习在初中物理教学中运用的优势及建议进行阐述,旨在提高初中物理教学的质量,进一步推动初中物理教学的发展.