切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
用“八精心”大幅度提升教学成绩
用“八精心”大幅度提升教学成绩
来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzcfjeom
【摘 要】
:
高中课改五年来,交大二附中的教育教学质量日新月异,节节攀升,尤其是2011年中考成绩位居雁塔区前茅,高考也获得了前所未有的辉煌成绩。一、精心研究课标交大二附中全体老师,
【作 者】
:
孙鹏伟
【机 构】
:
西安交通大学第二附属中学
【出 处】
:
陕西教育(教学版)
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
教学成绩
教育教学质量
2007年
中考成绩
雁塔区
课改
高中
高考
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中课改五年来,交大二附中的教育教学质量日新月异,节节攀升,尤其是2011年中考成绩位居雁塔区前茅,高考也获得了前所未有的辉煌成绩。一、精心研究课标交大二附中全体老师,自2007年6月开始高中课改以来,学校首先成立了
其他文献
微动勘探法圆形阵列台站数量和分布方式研究
对于微动勘探法常用的圆形阵列,讨论圆周上不同台站数量和分布方式对实测结果的影响。以10个台站的圆形阵列为例,对场地实测微动数据估算其空间自相关系数;并对比分析不同台
期刊
微动勘探法
圆形阵列
台站数量
分布方式
空间自相关系数
频散曲线
浅谈中学班主任的阶段管理
班级管理是做管理人的工作,而人的性格、作风、思维、素质等千差万别,因此,这项工作极其复杂、艰辛、有趣,它既是一门学问,又是一种极富创造性的艺术.根据我二十几年的教学实
期刊
初中
班主任
阶段管理
班级管理
养成教育
激励机制
基于板壳理论的梁板结构导荷方式
从板壳理论出发,首先计算了板挠度曲面的理论解,而后从梁的变形反推被导算到梁上的荷载,并以导荷函数的形式进行了描述,通过研究导荷函数的性质,清楚的反映了矩形板的平面尺
期刊
梁板结构
矩形板
导荷方式
导荷函数
板壳理论
beam and slab structure
rectangular plate
load transfe
如何帮助英语学困生脱“贫”
“学困生”是指班级中那些缺乏自信、习惯较差、学习被动、态度不端正、方法欠妥,对完成学习任务有一定困难的学生。英语学困生一直都是英语老师最头痛的教学对象。这些学生不光自己不好好学习,还影响班里学英语的氛围,甚至还破坏正常的英语课堂教学。难道这些学生就真的学不好英语了吗?那我们老师如何才能帮助这些学生学好英语呢? 一、拉近师生距离,和他们做朋友 融洽的师生关系,能让学生拥有愉悦的心境,有利于激发学
期刊
英语学困生
学习任务
英语课堂教学
英语老师
“学困生”
教学对象
学好英语
学生
血液透析患者动静脉内瘘动脉瘤的护理干预
目的:动静脉内瘘是血液透析患者的生命线,预见性护理干预以减少动脉瘤的发生及发展,延长瘘管寿命,提高护理质量。方法:60例血液透析动静脉内瘘患者随机分组,观察组30例采用改
期刊
护理干预
动静脉内瘘
动脉瘤
现代汉语:工作效率和发展趋势
在这篇文章中,维也纳大学教授罗致德博士(Prof. Dr. Otto Ladst(?)ttor)在谈论了中国为提高工作效率而进行文字改革以后,推测中文如果拼音化以后可能发生什么变化。这些见解
期刊
现代汉语
工作效率
维也纳大学
篇幅限制
拼音化
研究工作
功能词
多音节词
句组
语法方面
混凝土结构薄弱环节分析与抗震加固方式研究
分析了混凝土结构单元在不同地震作用下的受力状态,介绍了混凝土结构薄弱单元的判定方法,并在此基础上阐述了混凝土结构薄弱环节的抗震加固措施,从而提高混凝土结构的抗震性
期刊
混凝土结构
薄弱环节
抗震加固
受力状态
concrete structure
weak part
seismic consolidation
stres
铝合金制件表面黑化工艺简介
铅合金制件表面黑化处理,可以起到提高热量辐射传递、防腐、装饰等作用。目前在许多科学研究和生产过程中提出这种要求。例如高速旋转体在真空中的散热,太阳能的吸收罩,以及
期刊
铝合金
工艺简介
教给方法,让学生学会质疑
《语文课程标准》强调学生是语文学习的主人,我们应该把课堂交还给学生,让他们表达出对课文的理解,大胆地提出自己的疑问。畅所欲言。只有在大家互相质疑的过程中,思维才能得到发展。但学生质疑问难的水平并不高,往往停留在一些低层面上,提出的问题与教学内容无关。对此,我在教学中注意培养他们提问的技能,掌握质疑方法。 一、教师提问。做好示范 教学中教师提的问题做到科学设计、精心安排,使学生逐步从教师
期刊
学生质疑
《语文课程标准》
学会
教学内容
语文学习
质疑方法
课堂
课文
数学阅读教学点滴谈
新课标理念下的数学课堂教学.非常重视培养学生的数学语言“要借助数学语言来表述和交流日常生活现象和生活实际问题”.因此.数学课本的阅读对于发展学生的数学能力是至关重要的
期刊
数学阅读能力
教学点
数学课堂教学
能力的培养
生活实际问题
数学语言
课标理念
小学生
与本文相关的学术论文