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高职课程内容建构的原则
高职课程内容建构的原则
来源 :滁州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:farmeress
【摘 要】
:
高等职业教育是"另一类型"的教育。其"高等性"要求掌握"必须、够用"的理论,其"职业性"要求拥有"高级实用"的技能,这是对高职生知识结构的基本定位,是对人才培养目标的基本要求,也是高职
【出 处】
:
滁州职业技术学院学报
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
高职课程
内容建构
高等职业教育
知识结构
人才培养
内容构建
高等性
职业性
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高等职业教育是"另一类型"的教育。其"高等性"要求掌握"必须、够用"的理论,其"职业性"要求拥有"高级实用"的技能,这是对高职生知识结构的基本定位,是对人才培养目标的基本要求,也是高职课程内容构建的基本导向。
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