4岁的洋洋看东西很费劲儿，妈妈带他去公园，指着不远处一朵鲜艳的花朵，可洋洋费了好大劲才看到;在家中，妈妈让他取个小杯子，他把手伸向杯子，却总是偏了一点。妈妈觉得奇怪，自己和孩子他爸都不是近视眼，孩子怎么会这么小就近视呢？该不会是给孩子用iPad用多了吧？该怎么办啊？
　　带着种种疑问，妈妈带着洋洋去看了医生。眼科医生检查发现，原来洋洋不是近视，而是弱视。
　　弱视不易被发现
　　现实生活中，很多家长像洋洋妈一样误把孩子弱视当成了近视，以为这两种病是一回事。
　　凡是眼部无明显器质性病变，远视力≤0.8（或两眼视力差≥2行）且不能矫正者都称为弱视。通俗地说，弱视是一种从表面上看不出来的眼病，孩子的双眼外观并无明显异常，眼睛看起来炯炯有神，但孩子却视力低下，无论配戴什么样的矫正眼镜，视力都不能达到正常水平。弱视按视力程度分为：轻度0.8～0.6，中度0.5～0.2，重度则≤0.1。
　　据统计，我国弱视的发病率为2.43%，3亿儿童中约有1200万存在弱视问题。正因为弱视轻易看不出来，所以更容易被家长忽视。
　　弱视影响孩子对事物的判断
　　弱视会造成如下损害：
　　永久损害视力。弱视患儿的视觉细胞和神经长期受不到外界物象的准确刺激而衰退，其远视力低于0.8，如不及时防治，会引起眼底病变，造成终生视力低下，影响双眼视功能，严重者甚至失明。
　　影响学习、择业与生活。弱视的最大危害是儿童不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉，大脑只能得到单侧健康眼输入的视觉信号，无法形成立体的像，将导致儿童没有立体想象能力，长大后学不好立体几何，也不能选择建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。