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阐述了微课支持下基于翻转课堂理念的创新教学模式,是对国内已有的教学模式进行分析的基础上,结合教学实际进行反思后提出的,是信息技术环境下的创新教学模型的进一步发展。指出该模式发挥微课短小精悍的特点,将微课恰当地应用于教学过程中,改善传统教学资源的局限性,提高学与教的效率。
“微课”在中小学教学模式中的应用研究
【摘 要】
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阐述了微课支持下基于翻转课堂理念的创新教学模式,是对国内已有的教学模式进行分析的基础上,结合教学实际进行反思后提出的,是信息技术环境下的创新教学模型的进一步发展。
【机 构】
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河北师范大学信息技术学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2014年08期
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