校企“双导师制”人才培养体系构建研究——以国际贸易专业为例

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随着高等教育教学改革的不断深化,校企"双导师制"逐渐在高校国际贸易专业中推行。基于国际贸易专业人才培养现状,以及校企合作"双导师制"在国际贸易专业实施中的问题,从制度、管理、保障和评价四个方面构建了国际贸易专业校企"双导师制"人才培养体系,以期培养更多的国际贸易实用型人才。
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