【摘 要】
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该文在对大学生创新创业能力培养的研究中，首先对高校创新创业教育评价指标进行了划分，然后从学校、教师、学生和社会四个维度构建高校创新创业教育评价指标体系，并提出13个影响高校创新创业教育的因素，最后利用DEMATEL方法分析了影响因素之间的关联程度并确定了指标权重，针对关键因素提出了相应的对策建议。
【基金项目】
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山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目,“信息化技术下基于第二课堂建设的土木工程专业大学生创新创业能力培养研究”；
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该文在对大学生创新创业能力培养的研究中，首先对高校创新创业教育评价指标进行了划分，然后从学校、教师、学生和社会四个维度构建高校创新创业教育评价指标体系，并提出13个影响高校创新创业教育的因素，最后利用DEMATEL方法分析了影响因素之间的关联程度并确定了指标权重，针对关键因素提出了相应的对策建议。
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