【摘 要】
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新时期的背景下在对小学阶段的学生进行教育时,需要引进更加先进的核心素养理念,才能从根本上提高教育活动的开展质量和效率,这就对班主任的管理工作提出了新的要求.班主任不仅要做好日常的教育,还需要关注学生的个性化发展,并且对原有的教育形式进行改善和优化,采用综合教学手段,确保学生能够获得全面的发展.班主任一定要认识到核心素养理念的重要性,将这项理念融合到班级管理的各个环节中.本文就核心素养背景下小学班主任班级管理进行相关的分析和探讨.
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新时期的背景下在对小学阶段的学生进行教育时,需要引进更加先进的核心素养理念,才能从根本上提高教育活动的开展质量和效率,这就对班主任的管理工作提出了新的要求.班主任不仅要做好日常的教育,还需要关注学生的个性化发展,并且对原有的教育形式进行改善和优化,采用综合教学手段,确保学生能够获得全面的发展.班主任一定要认识到核心素养理念的重要性,将这项理念融合到班级管理的各个环节中.本文就核心素养背景下小学班主任班级管理进行相关的分析和探讨.
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