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民办高校创新创业教育应当面向全体学生，融入人才培养的全过程。在融合发展的过程中构建有效的教学方式，建立符合民办高校的双创课程体系，以创新创业课程、讲堂、训练、竞赛、成果孵化为主要内容．加强校校合作、校地合作、校企合作的“三个合作”体制机制，是开展双创教育的有效途径。
民办高校创新创业教育与专业教育的融合发展研究——以黑龙江省某民办高校外语专业学生为例
【摘 要】
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民办高校创新创业教育应当面向全体学生，融入人才培养的全过程。在融合发展的过程中构建有效的教学方式，建立符合民办高校的双创课程体系，以创新创业课程、讲堂、训练、竞赛、成
【机 构】
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黑龙江东方学院外国语学部,黑龙江东方学院建工学部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年30期
【基金项目】
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2016年黑龙江省高等教育科学研究“十三五”规划课题《应用技术大学视角下民办院校将创新创业教育融入人才培养全过程的模式研究》(16G388)
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