【摘 要】
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当前全球经济一体化发展,各民族文化相互交融,成为了人们交流与沟通的渠道.在文化交融视角下强化学生民族体育教学,使更多的学生有机会了解传统体育项目,实现民族文化与体育
【机 构】
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梧州学院体育教学部,广西 梧州 543003
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当前全球经济一体化发展,各民族文化相互交融,成为了人们交流与沟通的渠道.在文化交融视角下强化学生民族体育教学,使更多的学生有机会了解传统体育项目,实现民族文化与体育文化有效渗透,一方面可以增强学生文化修养、民族自信,另一方面使传统体育内容日益丰富.龙舟运动是民族体育重要的组成部分,其对于学生团队协作能力、吃苦耐劳、拼搏向上精神的培养非常有利,使学生能够承受住较大的压力,懂得如何与他人合作.为此本次研究以龙舟运动为例,针对文化交融视角下民族体育教学路径进行了分析,通过提出的几点建议,以期望能够促进民族体育教学更好的融合到现代体育教育体系中,为龙舟运动的传承与发展提供新思路.
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