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新课程理念下，英语作为一门语言学科，决定了英语学习首先要注意其工具性和交际性的特点。学生学习英语不仅要为学科自身服务，而且要为其他学科，为学生终身发展服务。
如何在写作中实施多元评价
【摘 要】
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新课程理念下，英语作为一门语言学科，决定了英语学习首先要注意其工具性和交际性的特点。学生学习英语不仅要为学科自身服务，而且要为其他学科，为学生终身发展服务。
【机 构】
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涿州市双语学校 涿州 072750
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年18期
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