【摘 要】
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信息技术的不断发展为教育注入崭新的活力。在"互联网+"时代,将互联网思维应用于课程体系构建是教学改革的必然趋势。新常态背景下,我国高校创新创业教育迎来机遇与挑战,课程
【机 构】
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天津中德应用技术大学创新创业发展中心
【基金项目】
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2016年天津市教育科学"十三五"规划课题"高职创新创业教育课程体系研发"(项目编号:VE4071),2019年天津中德应用技术大学校级教学改革与建设项目重点课题"基于智能云课程平台的信息化教学设计"(项目编号:ZDJY2019-09),2019年天津中德应用技术大学本科优质课程建设项目"创新创业基础"(项目编号:ZD
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信息技术的不断发展为教育注入崭新的活力。在"互联网+"时代,将互联网思维应用于课程体系构建是教学改革的必然趋势。新常态背景下,我国高校创新创业教育迎来机遇与挑战,课程作为教学的重要载体,在师生间发挥纽带作用,创新创业类课程信息化教学设计的需求日益增强。本文在科学地把握创新创业人才培养定位和教学改革目标的基础上,提出传统课程教学方法存在的主要问题,指出改革立足点,对信息化教学设计的关键流程、具体步骤深入探索,运用信息化工具逐步提升教学效果,探究提高学生满意度的有效途径。
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