对单摆周期T=2π根号l/g中的“g”的剖析

来源 :中学理科园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:merlex
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  荷兰物理学家惠更斯提出单摆做简谐运动时的周期公式。
其他文献
宗教改革是西方人文主义传播与发展中的重要一环,也是教师教学处理的一大难点,毕竟,对广大师生群体而言,基督教教义以及相关的宗教史是陌生的。因此,本课的常规教学设计难免会掉入简单化的“专制主义”理论分析框架中,认为以教皇为首的天主教会凌驾于王权之上,垄断意识形态,以及对民众从生到死无处不在的“不道德”专制权威,为此,教师甚至乐意引用德皇亨利四世遭受的“卡诺莎之辱”等证据为“专制”作注解,既曰“专制”则
期刊
一、选择题(每小题的四个选项中,只有一个选项正确)
期刊
高考理综试卷物理部分的120分中,选择题占了48分(40%),而且均为单选题,具有得分容易,失分更容易的特点,因此在高考时必须重视选择题的解答。快速、正确地解答选择题对于在高考取得理想的成绩是非常重要的。一方面如果选择题能获得满分48分或42分,物理的分数就不会太低;另一方面迅速完成选择题就意味着可以有更多的时间思考后面的大题而获得更理想的分数。所以,在高考中准确而又迅速的解答选择题,是高考取胜的
期刊
摘要:随着素质教育不断推向深入,培养学生的创新能力已经成为我国推行素质教育的重点。目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。  关键词:创新能力创新意识实验教学改革研究性学习    创新能力是运用一切已知信息,产生某种新疑、独特、有社会或个人价值的产品的能力。
期刊
教室里一扇卡住的铁门,如何打开更省力呢?这也是物理知识。但是有多少老师会将它作为课堂教学的一部分呢?又有多少学生会自觉地将知识运用于生活中呢?物理,作为高中阶段的较难科目之一。总是那么高高在上,一本正经,严肃而令人敬畏。然而,这对于我们传授知识不利,对于学生收获真知不利。  知识是人类在长期观察、思考、实践的基础上加以提炼的结果:它来源于生活生产实践,又应用于生活生产实践,由此推动了人类文明的发展
期刊
摘要:传统的教学模式已经远远不能满足新课程改革的需求。多媒体信息技术对教学内容、教学环境、教学过程、教学方式等产生了深远的影响,它的广泛推广和运用已经成为教育现代化的一项重要内容和趋势。  关键词:多媒体信息技术;物理课堂;活。    物理教学中应用多媒体信息技术可以激发学生学习兴趣,帮助学生建立物理模型,让学生更好地观察物理现象,分析思考物理过程,优化课堂教学,它能使“静态”变为“动态”。“高速
期刊
课堂教学的一个重要环节,就是新课的引入。由于课的类型不同、目的不同,引入新课也不能千篇一律。有经验的教师往往把新课的引入设计得生动有趣,强烈吸引着学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而达到良好的课堂效果。但这就需要教师根据不同的课型、不同的目的对教材作通盘的考虑和精心的设计。以下介绍几种常用的新课引入方法。    一、设置悬念引入通过巧设悬念,使学生对某种知识产生一种急于了解的心理,这样能够激起学
期刊
自通过2004年暑假在我市参加初中物理新课程培训班后,经过一个多学期八年级物理新课程(沪科版)的教学,我对国家基础教育课程改革有了比较深刻的认识和体会,要求教师必须更新理念,不断钻研和探索新课标和新课程,以尽快适应教育形势的发展。下面本人结合对新课标和新课程的学习和理解,浅谈自己的几点体会:    一、新教材的变化与特点    上海科学技术出版社出版的八年级物理新教材具有以下特点:  1、图文并茂
期刊
摘要:本文以研究铅球运动为例,介绍几种研究抛射体运动的最大射程的思路方法,以期让学生从多方面获得对抛射体运动的充分认识,同时向学生介绍M8tllCAD的应用功能,更好地为物理学研究所用。  关键词:最大射程抛射角MathCAD
期刊
物理教学中创造教育,主要是指对学生通过一定的教育训练和学习指导、激发学生的创造动机。开发学生的创造潜能,培养学生的创造精神和创造思维,发展学生的创造才能,使之逐步具备创造型人才的基本素质。    一、培养学生的创造意识    创造意识是人们从事创造活动的出发点和内驱力,是创造性思维、创造性想象和创造行为的前提。  1 教授物理学史,树立创造志向。物理学的发展史可以说是一部创新的历史。教学中要充分挖
期刊