【摘 要】
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新课程标准中提出了培养学生地理思维能力的要求,即在高中地理的教学中应注重学生的自主探究过程。常言道:"学好地理就等于学好了文科。"可见地理相对其其他学科来说的难度和
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新课程标准中提出了培养学生地理思维能力的要求,即在高中地理的教学中应注重学生的自主探究过程。常言道:"学好地理就等于学好了文科。"可见地理相对其其他学科来说的难度和特殊性,也正是由于这方面的原因,多数高中生都很难适应,甚至于惧怕地理。但越是这样,学生地理思维能力的培养也就越显得重要。主要通过联系生活实际的办法,帮助学生提升地理思维能力。
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