【摘 要】
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思想品德教学资源整合是在新课程改革的教育思想指导下,把课程资源作为促进学生自主学习的认知工具、情感交流工具、丰富教学环境的创设工具.将这些工具全面应用到教学过程中
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思想品德教学资源整合是在新课程改革的教育思想指导下,把课程资源作为促进学生自主学习的认知工具、情感交流工具、丰富教学环境的创设工具.将这些工具全面应用到教学过程中,使各种教学资源、各种教学要素和教学环节经过整合、组合、相互融合,在整体优化的基础上产生聚集效应,从而优化思想品德课教学,有效实现课堂教学目标.
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