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本文从大学生英语交际能力普遍较差这一实际情况入手,以皮亚杰的“建构主义理论”为依据,探讨如何通过开展课外活动提高大学生英语交际能力的途径,从而满足社会发展对英语专业人才越来越高的要求。
“在课外活动中培养大学生英语交际能力的实践研究”开题报告
【摘 要】
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本文从大学生英语交际能力普遍较差这一实际情况入手,以皮亚杰的“建构主义理论”为依据,探讨如何通过开展课外活动提高大学生英语交际能力的途径,从而满足社会发展对英语专
【机 构】
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邯郸学院外语系
【出 处】
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科技咨询导报
【发表日期】
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2007年22期
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