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新课程改革的过程中,微课受到师生的广泛欢迎.微课自身的教学方式能够适应学生的学习要求.微课其是自身是通过视频、图片和文字结合的方式,在应用的过程当中通过资源的整合,有效地提高化学教学的质量.其能够顺应当前学生学习的需求,同时也能够帮助学生对化学学习更加感兴趣.微课课程能够在教学当中有效地提高学生的综合素养.帮助学生在高中化学教学当中有效地激发学生学习积极性,使学生可以在课堂上得到有效地提升.因此在本文当中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在高中化学教学中应用微课.