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只有全面发展的人才,才是社会需要的人才。作为教育工作者,就要以培养全面型人才为最终教育目标,让学生各个方面的能力都有所提高。音乐教学中的视唱练耳,能够培养学生的欣赏能力、审美能力等,对学生的全面发展有着积极影响。因此教师就要在教学中重视视唱练耳的兴趣训练,让兴趣成为学生学习的源源动力,促使学生获得提升。