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在口腔黏膜病教学中应用多媒体联合CBL教学方法,经多年教学研究和实践证明采用这种教学方法可活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,提高学生分析、判断和解决问题的能力,加强学生临床应用能力的培养,获得了满意的教学效果。
多媒体联合CBL教学法在口腔黏膜病教学中的应用
【摘 要】
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在口腔黏膜病教学中应用多媒体联合CBL教学方法,经多年教学研究和实践证明采用这种教学方法可活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,提高学生分析、判断和解决问题的能力,加强学
【机 构】
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第四军医大学口腔医学系,第四军医大学口腔医学院
【出 处】
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牙体牙髓牙周病学杂志
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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第四军医大学教学研究课题(FF201038)
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