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在城市化迅速扩张，城市问题不断涌现，风景园林实践领域进一步拓展的背景下，风景园林科学硕士研究生的园林设计课程教学应当区别于本科和专业硕士，需要更加注重培养学生在设计领域的“城市视野”和“研究精神”。依托北京林业大学风景园林科学硕士的2015年园林设计课程专题——“三山五园地区”绿道概念性规戈Ⅱ与重点片区设计，从设计视野拓展、设计与研究结合、多元化设计方向3个方面结合教学实践对教学中存在的关键环节进行了探讨。