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本研究主要以保定部分企业为对象,通过问卷的形式调查了用人单位对非英语专业大学生英语应用能力的需求及现有人员能力现状等,调查结果表明,大学生英语应用能力职业需求偏向译、听、说三个方面。这对大学英语教学也具有现实指导意义。
大学生英语应用能力职业需求趋向性的调查分析
【摘 要】
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本研究主要以保定部分企业为对象,通过问卷的形式调查了用人单位对非英语专业大学生英语应用能力的需求及现有人员能力现状等,调查结果表明,大学生英语应用能力职业需求偏向
【机 构】
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保定学院大学外语教学部
【出 处】
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河北软件职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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