【摘 要】
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小学时期正是学生想象力丰富、精力充沛的阶段,他们有许多的奇思妙想,如果一味地遏制学生的想法,则会导致所写的文章大同小异,达不到作业教学的目的.作为教师,必须高度重视小
【机 构】
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贵州省遵义市播州区石板镇中心小学,贵州 遵义 563100
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小学时期正是学生想象力丰富、精力充沛的阶段,他们有许多的奇思妙想,如果一味地遏制学生的想法,则会导致所写的文章大同小异,达不到作业教学的目的.作为教师,必须高度重视小学语言作文教学,充分考虑所要实现的作文教学目标,激发学生想象力和灵感,提高学生自主学习的积极性,引领学生观察和积累生活中的素材,最终写出有个性、有新意的作文,并由此热爱写作.
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