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浅谈学生习作指导
浅谈学生习作指导
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minyuan07
【摘 要】
:
一篇优秀习作的完成,往往是灵感的激情展现。为帮助学生完成心灵的奏鸣,语文教师就必须具备较高的习作指导能力。从最初的选材,到情感的抒发,及至习作的修改,教师都应该具备较深的
【作 者】
:
何旭星
【机 构】
:
河北省容城县南张镇沙河营小学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
审时度势
直抒胸臆
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一篇优秀习作的完成,往往是灵感的激情展现。为帮助学生完成心灵的奏鸣,语文教师就必须具备较高的习作指导能力。从最初的选材,到情感的抒发,及至习作的修改,教师都应该具备较深的功力,以达到“春风化雨,润物无声”的效果。
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