慢性肾小球疾病中25-羟维生素D3水平的改变及意义

来源 :江苏医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wkxhm123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨慢性肾小球疾病患者25-羟基维生素D3[25(OH)D3]水平的改变及意义.方法 慢性肾小球疾病患者823例中,肾病综合征122例(14.7%),原发肾小球疾病463例(55.7%),高血压肾病35例(4.2%),糖尿病肾病50例(6.0%),狼疮性肾炎和血管炎导致的肾脏损害42例(5.1%),其他病因导致的肾脏损害111例(13.4%).比较六组患者血清25(OH)D3水平、24-h尿蛋白及血白蛋白水平的差异.结果 全组患者血清25(OH)D3水平为(28.8±21.6) nmol/L,白蛋白为(35.1±8.6)nmol/L,24-h尿蛋白(2.33±3.42)g.六组患者间血清25(OH)D3、白蛋白及24-h尿蛋白均存在统计学差异(P<0.05);肾病综合征组血清25(OH)D3最低[(12.7±10.1)nmol/L],24-h尿蛋白最高[(6.03±5.50) g].结论 在各类慢性肾小球疾病中,肾病综合征患者的25(OH)D3缺乏最为严重.
其他文献
工程建设专业人才和经营管理人才短缺是铁路房建企业做强做优的瓶颈。加强年轻干部培育培养,造就一批朝气蓬勃的优秀专业人才和高素质的经营管理干部,是冲破这一瓶颈的唯一途径
战略是指中小企业应该既坚定不移走专业化发展道路,理论上讲,中小企业在管理者素质、技术水平资源获得的能力方面存在着局限性,有鉴于此,本文对中小企业战略发展提出了若干的
【摘 要】通过创设教学情境激发学习兴趣,创设情景进行英语教学,提高课堂教学的实效性;通过激发学生的参与意识,充分挖掘学生潜力,培养学生自信心,进行愉快教育,提高课堂效率;通过师生情感结合,培养学生的成就感。  【关键词】英语教学;兴趣;效率  【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270(2012)02-0088-01  现代心理学之父皮亚杰
目的探讨采用外踝上后外侧筋膜皮瓣治疗儿童开放性跟腱损伤合并皮肤软组织缺损的临床疗效。方法开放性跟腱损伤合并皮肤软组织缺损患儿33例。对于创面较为干净,供皮区挫伤轻
2013年6月,中国以全票获得了《华盛顿协议》的预备会员资格,这表示着中国工程教育认证已经被国际认可了,在这之前,教育部和有关部门也已经正式启动了工程教育认证试点工作.工
在硅谷408区号的人们,如果想拨打800电话预定泛美航空的机票,他们常常发现电话拨到一个莫名其妙的地方.有时听到的是笑话,有时会告诉你是泛美第一百万旅客,可终身免费,而在记
4岁的男孩儿小楠,因咳嗽7天、发热3天到某医院就诊。询问病史得知,患儿7天前由家人陪同到商场游玩后出现咳嗽,家人认为是“感冒”,自行给予抗病毒口服液、小儿咳喘灵口服3天,未见效,并出现咯黄痰,故到某诊所就诊。医生诊断为“细菌感染”,给予羟氨苄青霉素口服和对症处理4天未见效,故转某医院进一步治療。患儿既往无特殊病史,无药物、食物过敏史。  体格检查发现,患儿腋下体温38.7摄氏度,心率128次/分,
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
基因缺陷可抽血检测  2017年中国肿瘤登记年报发布的中国最新癌症数据显示,全国每天约1万人确诊癌症,每分钟约7人确诊患癌。在所有肿瘤中,遗传性肿瘤综合征所占比例为5%~10%。乳腺癌发病受多种因素影响,其中可以分为遗传性因素和获得性因素两大类,其中遗传因素具有重要作用,大概有15%~20%的乳腺癌病人有家族史。  癌症本身并不会遗传,但癌症的易感基因却是可以遗传的。在同等刺激条件下,乳腺癌易感基
期刊
期刊