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数学文化是数学教学的催化剂和润滑剂，它能使数学教学充满人文气息和情趣，使学生对数学教学充满兴趣和乐趣，将枯燥乏味的数学教学变得生动活泼。可见，新课改下的教学数学教育是数学文化的教育，数学教学应承担向学生传递数学文化的重要职责。本文将谈如何在小学数学教学中渗透数学文化。
浅谈如何在小学数学教学中渗透数学文化
【摘 要】
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数学文化是数学教学的催化剂和润滑剂，它能使数学教学充满人文气息和情趣，使学生对数学教学充满兴趣和乐趣，将枯燥乏味的数学教学变得生动活泼。可见，新课改下的教学数学教育是数
【机 构】
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四川省宜宾市高县文江镇籁棚小学校
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年6期
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