合理设计“开放题” 培养思维品质

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培养思维品质是发展智力、培养能力的突破口。合理运用"开放题",是培养学生良好的思维品质的途径之一。其主要方式有:"条件"开放,培养思维的敏捷性;"思路"开放,培养思维的灵活性;"答案"开放,培养思维的深刻性。
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