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本文把高职教育和信息素养教育的共同点——“培养实际应用能力”作为切入点，分析了信息素养对高职教育的促进作用及高职学生信息能力的实际状况，进一步提出了在高职院校开展信息素养教育应抓住的重点环节。
论高等职业院校学生的信息素养教育
【摘 要】
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本文把高职教育和信息素养教育的共同点——“培养实际应用能力”作为切入点，分析了信息素养对高职教育的促进作用及高职学生信息能力的实际状况，进一步提出了在高职院校开展信
【机 构】
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广州医学院人文社科学院办公室主任、副研究馆员
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2007年3期
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