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小学生喜欢活跃的教堂形式.喜欢动态的教学模式.在这样的课堂上学生的学习才有兴趣。学习是为了更好地运用.英语是语言学科,学习英语主要是为了交际。我们在日常教学时.如何为学生创设英语口语交流的氛围.使学生能够经常用英语进行对话.提高学生学习英语的兴趣及语言的综合运用的能力.是我们每一个英语教师应该时刻考虑的实际问题。我认为教师应该依标据本.立足本质.面对教学实际.创造和谐融洽的师生关系.全面提高英语教育教学质量.