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[摘要]高等职业教育办学应坚持职业导向、学生中心、工学结合、校企结合的原则，培养企业满意和社会认可的高技能型人才。职场能力是检验教育质量的主要标准。为培养国际航运管理专业学生的职场能力，学校应依托好“政校行企”协同育人平台，坚持工学结合，充分发挥企业作用，在课程体系、校内外实训基地和师资队伍建设方面进行改革。