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高速发展的现代社会要求教师不仅具有专业知识、专业技能和服务精神,还应该具有自我专业发展意识.教师专业发展是教师为提升专业水准与专业表现而经自我抉择所进行的各项活动与学习的历程.在教师评价中注重发展性评价,对教师专业发展有导向作用,能激发教师自身专业发展意识,成为其自我要求发展的内部动力,从而提高学校的教学效能.