【摘 要】
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高等数学在高等教育中占有重要的地位,是重要的基础理论课,对后续课程的作用是高层建筑的基础。为打好基础,针对不同层次学生的学习特点及教学内容的不同,在教学中按数学固有
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高等数学在高等教育中占有重要的地位,是重要的基础理论课,对后续课程的作用是高层建筑的基础。为打好基础,针对不同层次学生的学习特点及教学内容的不同,在教学中按数学固有知识系统性由浅入深、由易到难、循序渐进,揭示事物内在联系,突出重点、分散难点、因材施教启迪思维,力求做到精讲多练、举一反三,调动学生的主观能动性,启发学生善于探索和发现问题,激发求知欲,培养学生分析、推理、解决实际问题的能力,提高素质。
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