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本文以“小组工作”课程教学改革为基础,探索该课程考试改革的策略,为进一步提升课程教学改革效果,帮助学生内化理论知识,增强专业实践技能打下坚实的基础。
论“小组工作”课程考试改革的可行性——以2015级社会工作专业课程考试改革为例
【摘 要】
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本文以“小组工作”课程教学改革为基础,探索该课程考试改革的策略,为进一步提升课程教学改革效果,帮助学生内化理论知识,增强专业实践技能打下坚实的基础。
【机 构】
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曲靖师范学院法律与公共管理学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2017年1期
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