论文部分内容阅读
在新课程改革的背景下,国家教育部门对于小学学生的基础教育越来越重视,并且更加着重于小学学生综合素质的培养。因此,n“综合实践活动”这一概念也被投入小学基础教育的规章中,小学数学作为一门需要将理论与实践相结合的课程,需要学生将所学到的数学n理论知识熟练地运用到解题和实际生活中去,“综合实践活动”与小学数学教学的有效整合能够更好地培养学生的自主思考、探究精神,使n学生更好地成为学习的主体。通过自己所学的数学知识来解决生活中的实际问题,使数学真正成为一门对生活实际有效的课程。本文主要阐n述了如何将小学数学教学和综合实践活动有效整合的研究。