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长期以来,学校管理过于行政化,教职工民主意识相对薄弱.《学校教职工代表大会规定》从制度层面推进了学校民主化进程,学校的行政管理和民主管理从管理方式、管理目标、管理途径和管理主体形成了互补,使领导战略和团队战略趋向一致,大大提高了学校核心竞争力.
教代会我实践我思考
【摘 要】
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长期以来,学校管理过于行政化,教职工民主意识相对薄弱.《学校教职工代表大会规定》从制度层面推进了学校民主化进程,学校的行政管理和民主管理从管理方式、管理目标、管理途
【机 构】
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莆田市教师进修学院 福建 莆田 351100
【出 处】
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金山
【发表日期】
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2012年9期
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