【摘 要】
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近几年来,随着科学技术的进步和计算机技术的日新月异,多媒体技术渐渐走进了学校,走进了课堂.尤其在今天这样一个信息时代背景下,新课程改革的浪潮对广大教师的要求越来越高,
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近几年来,随着科学技术的进步和计算机技术的日新月异,多媒体技术渐渐走进了学校,走进了课堂.尤其在今天这样一个信息时代背景下,新课程改革的浪潮对广大教师的要求越来越高,多媒体技术已成为一种不可或缺的手段被广泛应用于教学中.这对于传统的教育来说,无疑是一次激烈的冲击和深刻的革命,因此生物教育工作者当然也该更新观
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