“金课”背景下高校专业导论课程研究成果分析--基于文献计量学的方法

来源 :连云港师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzjjp
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专业导论课程是高校为了使新生了解所学专业,养成专业兴趣,明确学习任务,掌握学习方法,制定学习计划乃至职业规划而开设的课程。文献计量分析结果显示:有关专业导论课程的研究成果自2010年以来呈现快速增长之势,有超过一半的研究获得了不同级别的基金项目资助;作者群体以普通本科院校教师为主,以学历和职称均较高的中青年教师为主。但是,现有研究存在诸多问题:论文发表的期刊层次不高,文章篇幅较短,参考文献数量较少,被引用频次较低,研究方法使用较为传统,定量研究占比太少。
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