日本文学课程“线上+线下”混合教学模式的建构

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日本文学课程具备知识教学、能力强化和素养提升等多方面的目标,过去的课堂教学形式因为时间和教学内容的制约,教学效果并不明显。构建“线上+线下”相互融合的教学形式能够有效的发挥线上和线下教学相互结合的优势,解决其中的弊端。不断的优化课程设计、构建课程资源库、进行翻转课堂和设计的有效融合,推动线上和线下教学的相互融合,从而保证教学内容和教学设计的最优化,坚持以学生为本,提升课程教学质量,这对高校课程改革具有重要的价值。
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