义务教育阶段研究性学习实验报告

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自2000年开始,我县借鉴高中开展研究性学习经验,进行宣传、培训,在部分学校对活动课进行改革研究,形成了具有研究性学习特点的新的课程,2001年3月正式向省教研室申报了“义务教育阶段研究性学习实验”课题,并被批准立项.
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