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从声乐教学的角度着重论述歌唱的呼吸、打开喉咙、歌唱的二度创作的重要性及各种教学手段.
声乐教学再探
【摘 要】
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从声乐教学的角度着重论述歌唱的呼吸、打开喉咙、歌唱的二度创作的重要性及各种教学手段.
【机 构】
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阜阳师范学院音乐系
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年2期
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