理科综合应试策略之六——从生活常理中寻找答案

来源 :中学生数理化:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwe007wc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于理科综合答卷,我们已经讲了5个方面,即三态两法保持好心情,审题仔细看完要四抓,专业词语入题慎思考,表述科学完整且规范,会、知、见、设全要写卷中.但是对于那些基础知识模糊或根本不懂的问题,试卷又不具备知(道)、(看)见、设(求)三个条件时,义该如何做呢?这时还可以依日常生活中的方法来解决,由常理来推测、判断,有时也能获得正确的结果.因为高考不单是对高中知识和能力的考查,还是对12年乃至18年人生感悟的考查.所以生活中的作法和通行的法则,也有可能用于高考解题,实际上这也符合素质教育和能力培养的要求.具体做
其他文献
应用可见/近红外光谱技术、小波变换(WT)和连续投影算法(SPA),对火龙果总酸含量(TA)进行精确、快速的无损检测,为火龙果内部品质无损检测提供科学依据。利用Maya2000光纤光谱仪采集
教师应探索初中新生作文教学的有效途径,寻找指导的技巧,提升学生的写作能力,培养学生的语文素养。本文分别从鼓励勤于阅读,从模仿中开始,生活中多观察,写完后多修改等方面进行论述
今年4月下旬,纪念张岱年先生逝世二周年,“中西文化交汇下的中国哲学重建”学术研讨会在长沙岳麓书院召开,我应刘鄂培同志之约给会议写了一封贺信,在信中提出了可以把张岱年先生的中、西、马“三流合一”、综合创新文化观概括为“马魂、中体、西用”的新思路,引起一些质疑和讨论。会后中国海洋大学陆信礼博士来函介绍了会上讨论的情况,我于5月7日复函说明我为什么有这种看法以及思考、研究此问题的过程。此后陆信礼博士又多次来函讨论这个问题,并有若干颇具挑战性的“进言”。我于5月28日再次复函阐述自己的观点,可以看出已经明显处在牵
极限思维法包括极端假设、过程假设、赋值假设等.其中极端假设思想运用较多,即把研究的对象或过程,通过假设推到理想的极限情况,使因果关系变得明显简单化.求出极值后,确定某一区间
镁、铝、铁及其化合物知识既是中学化学中的重点,也是高考中的热点.下面就高考中的有关“镁、铝、铁”知识的实验题进行分类解析,供同学们参考.
马克思认为,创立合理的辨证法的首要前提是把辩证法从黑格尔的“无人身的理性”中解救出来。在将辩证重新置于现实的人的理性的研究中,马克思创立了发现辩证法、实践辩证法、再现辩证法三种具体形态,并期望建立一个“辩证法的一般运动形式”。
介绍本企业小轮径车胎开发过程中,产品和工具制品的模具设计和制造的情况,存在问题,解决方法 ,总结经验,祝愿小轮径车胎生产技术不断发展和完善。
高三同学在紧张的复习、备考过程中,会不同程度地感到学习的压力,从而出现一些不良心理.若处理不及时,方法不得当,会直接影响学习成绩和身心健康.能否有效缓解心理压力,这关系到同学
随着新课程改革的不断推进,广大教师都在关注着课堂教学效率的提升,这也成为了一线老师的追求目标。在课堂教学中,如何发挥教师的主导作用,提升教育质量呢?笔者认为要想提高课堂教
在2016年3月23-24日由中国橡胶工业协会在青岛举办的中国橡胶工业展会上,湘西老爹生物有限公司推出的生物基杜仲胶及其制品受到与会者的广泛关注,展期内接待了多家企业的咨询